Tiene arte ...
Es difícil
quedarse con una o dos ideas de esta primera unidad de la asignatura, pero si
tengo que elegir alguna, me quedo con la definición que hace Neus Sanmartí sobre lo que debe tener un buen docente (min. 3:41 al 4:24). Recomiendo ver la entrevista completa porque desde mi punto de vista incorpora una visión muy avanzada sobre algunos aspectos de la enseñanza.
https://www.youtube.com/watch?v=tzvNw_moNeA
La que me hizo pensar, fue la primera idea que ella enumera, ella habla de que el buen docente tiene cuatro cosas. La primera me parece muy significativa, el buen docente tiene “arte”. Desde que vi la entrevista estoy dándole vueltas a qué quiere decir que el buen profesor tiene "arte". "El arte se puede aprender pero algo de arte hay que tener", continua diciendo Neus. Yo en mi infografía integré estas ideas e interpreté arte como habilidades especiales que posee todo buen profesor. No quiero decir que sea exactamente una vocación, pero sí, que es una profesión que hay que sentir.
Me gustaría lanzar entonces una pregunta al hilo de este tema, ¿el profesor nace o se hace? Ojalá que alguno de vosotros me pueda dar su opinión.
Otra cosa que
quiero rescatar de esta primera unidad es la importancia de la reflexión con el
ejercicio que hemos hecho sobre nuestra última clase. Ha sido muy productivo
para mí rescatar mi última clase y volver a ver en una secuencia rápida lo que
funcionó y lo que no había funcionado entonces. Los profesores deben reflexionar continuamente y algo muy importante es que no hay que dar por "hecho" nada que no se haya llevado al aula.
Esta semana he leído en alguna parte que el profesor que se hace preguntas sobre su trabajo, reflexiona sobre lo que él hace y sobre lo que hacen otros compañeros se convierte en “profesor en acción”.
Buenas tardes Isabel,
BeantwoordenVerwijderenEstoy completamente de acuerdo contigo, yo pienso que el ser profesor no está determinado por si tienes vocación o no, por ejemplo, yo descubrí por casualidad en las practicas que me gustaba dar clases, pero si es importante que es una profesión sentida. Si no tienes (como se diría en Andalucía) ese “duende”, o ese gusto por enseñar, es muy difícil dar clases, ya que no vas a lograr motivar a los estudiantes y sobre todo a conectar con ellos. No basta solo con dominar la materia, llegar al aula, soltar toda la información y desconectar hasta la siguiente sesión.
Por lo que respondiendo a tu pregunta, creo que el buen profesor se hace, ya que no nacemos sabiendo, la enseñanza es un proceso que vamos aprendiendo año tras año y que nuestros estudiantes tienen un papel muy importante en este proceso porque nos ayudan a mejorar.
Aunque es cierto, que debes tener unas características intrínsecas básicas, es decir, tener una predisposición, por ejemplo: si no te gusta la enseñanza, por más que te esfuerces nunca vas a ser capaz de transmitir de la misma manera que un profesor que si sienta esa pasión por enseñar. Este ejemplo se puede extrapolar a cualquier ámbito, ya que si algo no te gusta siempre lo vas hacer de malas maneras y sin ganas.
Un saludo